A VISITA- SUGESTÕES DE ATIVIDADES

SOBRE O LIVRO

A obra conta a história de Elise, uma mulher muito medrosa. Tem medo de aranha, medo de gente e até medo de árvore. Por isso vive sozinha e sozinha pretende ficar. Mas, quando menos espera, um aviãozinho de papel entra por uma janela, atrapalhando sua paz diária. No dia seguinte, certa visita bate em sua porta. E Elise não sabe o que fazer! Será que ela deve receber um estranho – e abrir um espaço como esse em sua vida? Ou deve ignorar e manter tudo da mesma forma? Nesta narrativa, fica claro como, às vezes, basta abrir uma porta para que grandes transformações aconteçam em nossas vidas.

SUGESTÕES DE MOTIVAÇÃO PARA O LIVRO

Antes de contar a história o professor pode realizar algumas atividades motivadoras. Sugiro:

1. O professor pode mostrar as letras da palavra VISITA aos alunos. As letras podem estar misturadas e professor e alunos irão formando palavras com as letras até chegar na palavra visita. Com as letras de VISITA, podem formar: TIA, SAI, IA, AI, VAI, VAIS.
2. Explorar a palavra visita com as crianças. Quem eles costumam visitar? Quais visitas eles recebem?
3. Conversar sobre como devemos nos comportar na casa que estamos visitando. Qual a diferença da casa da visita para a nossa casa?
4. Pode-se fazer um aviãozinho de papel com os alunos;
5. Explorar a capa com os alunos, o cenário, a personagem. Perguntar o que a personagem está fazendo. O que a imagem da capa tem a ver com a palavra visita.

Após a motivação o professor conta a história para os alunos. Após essa primeira contação, pode contar novamente fazendo algumas interferências durante a leitura a fim de verificar se os alunos compreenderam a história. Após isso, pode realizar as atividades sugeridas no arquivo digital disponibilizado aqui.

SOBRE O ARQUIVO

O arquivo está em formato PDF e pronto para imprimir. As atividades foram baseadas na obra A Visita de Antje Damm e podem ser realizadas com alunos em nível de alfabetização. Em algumas atividades, os alunos podem desenhar ou escrever, dependendo do nível de escrita dos alunos.

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