No início do ano letivo das turmas de primeiro ano faz-se necessário um trabalho de apresentação do alfabeto, os sons das letras e que é com essas letras que escreveremos muitas palavrinhas. O presente projeto busca, de forma lúdica, mostrar que as letras do alfabeto estão em todas as palavras que encontramos em todos os lugares, inclusive na nossa casa.

Segundo Magda Soares 2020, pág. 63, à medida que a criança vai convivendo com a escrita, no contexto familiar e sobretudo no contexto escolar, passa a compreender que ela é feita com letras”.

Ainda segundo Soares, quando se apropria do sistema de escrita alfabética, a criança aprende que a palavra oral é uma cadeia sonora independente de seu significado e passível de ser segmentada em pequenas unidades e aprende que cada uma dessas pequenas unidades sonoras da palavra é representada por formas visuais específicas -as letras.

Para esse projeto, cada turma terá uma maleta do detetive com lupa, lanterna e caderno de anotações. Cada criança terá um dia para ser o detetive do alfabeto. Nesse dia, ela levará para casa a maleta e receberá uma letra para que investigue em sua casa objetos, palavras, imagens cujo nome inicie com a letra recebida. Deverá desenhar no caderno o que encontrou e escolher um dos itens e levar para a escola. Na escola, o detetive do dia irá contar e mostrar aos colegas o que encontrou com a letra recebida. A professora irá explorar em aula o nome do objeto de forma que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética.