PALAVRINHAS SECRETAS

SOBRE A ATIVIDADE PALAVRINHAS SECRETAS

Essa atividade pode ser realizada por alunos de alfabetização, independente do nível em que estejam. Os alunos pré-silábicos podem ter o apoio de um alfabeto ou banco de palavras, com as palavras da atividade, para consultar. Esse banco de palavras pode ser feito de forma coletiva ou entregue pela professora.

Em forma de desafio, a atividade torna-se atrativa, pois os alunos gostam muito de atividades que remetem a detetives, desafios, enigmas.

Na atividade PALAVRINHAS SECRETAS, os alunos irão formar novas palavrinhas escrevendo as letras iniciais dos desenhos. Após formarem a nova palavra e lerem, eles terão que desenhar a palavra que leram, mostrando que compreenderam o que foi lido. Além de ler e desenhar, pode-se ainda sugerir que os alunos:

  • formem frases com cada nova palavrinha formada;
  • apontar o número de letras e de sílabas das palavrinhas que eles descobriram;
  • propor que criem um desafio igual da atividade, onde terão que escolher os desenhos certos para que suas iniciais formem outra palavra;
  • colocar as palavras formadas em ordem alfabética.

Na aula síncrona, professores e alunos podem fazer a atividade juntos. Fazendo de forma coletiva, os alunos com maiores dificuldades, os alunos aprendem com os demais colegas e tiram suas dúvidas diretamente com o (a) professor (a).

Quem envia a atividade impressa, pode mandar o livrinho já dobrado junto das atividades da semana.

BNCC

ÁREA DE CONHECIMENTO: Linguagens

COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa

PRÁTICA DE LINGUAGEM: Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

OBJETO DE CONHECIMENTO: Construção do sistema de escrita alfabético

HABILIDADE: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representações da fala

ÁREA DE CONHECIMENTO: Linguagens

COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa

PRÁTICA DE LINGUAGEM: Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

OBJETO DE CONHECIMENTO: Construção do sistema de escrita alfabético e da ortografia

HABILIDADE: (EF01LP07) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.

ÁREA DE CONHECIMENTO: Linguagens

COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa

PRÁTICA DE LINGUAGEM: Leitura/escuta compartilhada e autônoma)

OBJETO DE CONHECIMENTO: Decodificação/fluência de leitura

HABILIDADE: (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

SOBRE O ARQUIVO

O arquivo está em formato PDF e pronto para imprimir. São três modelos diferentes e cada folha tem cinco palavras secretas para os alunos descobrirem.

A atividade pode ser impressa em folha tamanho A4 branca ou colorida. No caso de optar pela impressão em folha colorida, prestar atenção para não escolher uma cor muito escura para não prejudicar a visibilidade das crianças.

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Professora Rosane Souza

Professora Rosane Souza

Meu nome é Rosane Souza, responsável pelo Ensinar com Amor. Nesse espaço eu compartilho atividades e dicas para suas aulas de alfabetização. Inspire-se a vontade. É uma alegria ter você aqui!

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